【🔍 成功感造就成功！】

也許是華人以謙虛、盡善盡美為美德的特質，讓我們傾向在別人讚美自己或孩子的能力時，不自覺地否認。

「我沒有很會彈啦，剛剛那首太容易才好像彈得好而已。」

「他這次彈得還算不錯，但還有很大進步空間，中間哪裡哪裡彈錯、哪裡節拍慢了……（繼續挑出毛病）」

事實上，無論學習音樂的是小朋友還是大朋友，只有持續得到小成功的快樂，才會有繼續積極學習的動力。

每個學生的資質不同，家長或學琴者宜多與導師溝通，避免教材太易而讓學習失去挑戰自我的刺激感，或教材太難而累積挫敗感。如果是自學者，亦可以尋找歌曲較簡單的琴譜版本，先練好主旋律、節拍，分段彈熟，得到了順利彈出整首歌的成功感，再挑戰副旋律較複雜的版本。

除非你或你的孩子是音樂天才，否則太早越級挑戰，只會堆積挫敗感，讓人產生放棄念頭，漸進的學習模式對大部分人而言才是最有效的。

今天練琴時得到小小的成功感、小小的快樂，會讓你對明天的練習也有所期待。抱著愉快的心情發掘和挑戰小難關，會比戰戰兢兢地矯錯避錯，學得更有效率，也能更持久地保持對音樂熱誠！

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