曾經有位客人預約考試錄影服務，說孩子學了五、六年才到二級程度；一星期後，學琴三個月的學生在同一台鋼琴前，順利地為直播演奏彈出了鬼滅動畫主題曲，相信二級的歌很快就難不到他了。
為甚麼呢？兩人都有練琴，天資差別有這麼大嗎？純粹是老師的問題？ 難道有些人注定要多花十倍的時間、心力和金錢才能「學會彈琴」？不是的！
假如你學琴只是為了能彈出那麼一首喜歡的歌，我在此告訴你一個事實：不用苦練一兩年，你馬上就能做到。
就算你零基礎，我用《蒙著嘴說愛你》而不是《一閃一閃小星星》教有甚麼所謂？報個三小時速成班，每星期學一點點回去練，不出一個月就能彈著那首歌求婚了。那是你想要的嗎？還是想挑戰更複雜的彈奏技巧？希望考獲八級裝備自己？只想當成放鬆心情的興趣？還是「我全都要.gif」？
學琴前，有件事比買琴、報course更重要，就是「擁有明確的學習動機和目標」。這一點直接影響你選擇的老師、教學方向、學習模式、練琴的時間分配，以及達成目標的所需時間。
要是你以考試為本，就別選不能以考試為前提教學的老師。動機眾多的學生，可以將其分為短期、中期和長期目標，例如每月彈熟一首MIRROR新歌、每年至少考上一級、五年內考八級。就算你不打算考試，也至少必須擬定短期的學習目標——只有不斷感受著自己離目標愈來愈近、彈得出喜愛的歌，你才會快樂，才會認同這件事值得你付出，才有動力繼續練琴。
如果你已經漫無目的地學習了好一會，或者在學習上停滯不前，或者發現孩子愈學愈不開心，那麼現在就是重新檢視動機和目標的好時機！如果你雄心壯志地開始了，還非常勤奮練習，卻莫名其妙地一直彈不好……放心，那九成九與你的天份無關（靠天份的話莫札特就不用天天練十小時了），但跟你學習基礎有關。
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